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[转帖]寻找智障学生思维发展的轨迹
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作者:
秋叶qiuye
时间:
2009-5-31 19:38:00
标题:
[转帖]寻找智障学生思维发展的轨迹
<p> 寻找智障学生思维发展的轨迹(作者：董尼）</p>
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<p> 2007年6月1日，智障学生施融在刘海粟美术馆举办了个人摄影展，并出了摄影画册。有20多家媒体相继报道，得到了社会的认可，受到了人们的关注。国际特奥会主席、特奥会副总裁、上海市副市长等领导分别与他合影，人们看到了“一项奇迹”、“刷新了一项记录”、“第一本特殊学生的个人作品画册的先例”（文汇报2007年6月1日）。<br/> 两年后，2009年5月助残日到来的前一天，在国际体操中心举办了施融第二个个人摄影展。施融用摄影作品向人们展示了智障学生思维发展过程。两年来，施融又多次在市级以上摄影比赛中获高奖，并被评为“2008年度上海市优秀少先队员”，获得“2008年度君悦‘自强少年’奖学金”。我们关注施融的成长，寻找他思维发展的轨迹，籍以验证对特殊孩子实施特殊教育方法的有效性，让更多的人了解教育的特殊性和教育的必要性，同时也让更多的人关注智障学生这一特殊群体，关心他们的成长，让我们的科技教育惠泽每一个学生，让每一个学生体验科技活动的快乐。<br/> 在施融摄影展前言中有这么一段话：<br/> 相纸是平坦的，可是艺术背后的追寻之路——却是坎坷的……<br/> 相片是彩色的，可与生俱来的缺陷——却是黑白的……<br/> 相机是黑色的，可在智障学生施融的眼里—— 一切都是多彩的……<br/> 或许，我们应该透过这些相片而感动，我们感动一位特殊孩子带来的美好生活影像，感动一双善于发现生活中“真、善、美”的明眸！<br/> 残缺，也是一种美。<br/> 如今，展现在我们眼前的一幅幅、一张张极具情景内涵与艺术张力的摄影作品，无一不在诉说着一位智障学生对于艺术和美好生活的“逐日之举”！<br/> 让每一个残疾孩子健康成长、学有所长，是我们所有教育工作者的共同追求和心愿。今天我们共同献上这份特殊礼物，就是要让我们特殊孩子的明天更美好、更灿烂！<br/> 请关心施融成长的每一位同学，老师，家长，朋友们，看一下施融思维发展的轨迹，或许你也会有所感慨——爱的力量太伟大了！科学与艺术的魅力太神奇了！教师的工作太光荣了！</p>
作者:
秋叶qiuye
时间:
2009-5-31 19:44:00
<p>同时也可以参阅：</p>
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<p><font face="Verdana">http://www.cnskz.com/content.asp?bid=7&sid=23&id=1442</font></p>
作者:
秋叶qiuye
时间:
2009-5-31 19:48:00
U2已经开始接手这个孩子，为他以后的进一步发展，提供一切的援助，让他成为一个可以用摄影求生存的真正摄影人
作者:
时光村落
时间:
2009-6-1 11:16:00
<p>让人感动,支持~~~~~~~~</p>
作者:
亂乱
时间:
2009-6-1 11:57:00
<p>在施融摄影展前言中有这么一段话：<br/> 相纸是平坦的，可是艺术背后的追寻之路——却是坎坷的……<br/> 相片是彩色的，可与生俱来的缺陷——却是黑白的……<br/> 相机是黑色的，可在智障学生施融的眼里—— 一切都是多彩的……<br/></p>
<p>很震撼人心的一段话语。</p>
<p>。。。。。。。。。。。。。。。</p>
作者:
秋叶qiuye
时间:
2009-6-1 13:55:00
<font face="Verdana"><a href="http://www.199u2.com/bbs/userspace.asp?sid=26257">http://www.199u2.com/bbs/userspace.asp?sid=26257</a>施融在我们U2的个人主页</font>
作者:
空中鱼
时间:
2009-6-21 12:14:00
<p>顶1！！！</p>
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